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??近日,廣州市海珠、天河、荔灣等區陸續公佈公辦小學地段微調,引起瞭社會持續關註。看著巨資購買的學位房“泡湯”,業主表示難以接受。4月7日上午,天河峻林小區和華景錦苑的部分業主前往天河區教育局反映訴求。天河區教育局方面回應稱,華陽小學今年招收新生多達12個班、華景小學招收新生多達14個班,確實不可能新增地段范圍。

??天河區教育局回應:

??進展

??能否禁止開發商以學位宣傳?

??教育局:一年摸查3次數據都不同,沒法提前預測

??在張錦庭看來,學位房“吃香”的根本原因有二:一是優質學位資源的不均衡,二是社會追逐“名校”的觀念根深蒂固。對於前者,教育部門目前正部署“學區化”改革,今後假如以“學區化”招生,將附近3公裡以內的幾所學校捆綁劃片,片區內適齡兒童采取搖號或其他方式決定入讀其中某校。多位業內人士均認為,解開地段房產與學校“一一對應”關系後,地段微調的影響或許會有所減少。

??不少傢長都直指,自己蒙受的損失很大一部分是因為錯信瞭開發商。華景錦苑多位業主都告訴記者,開發商整個銷售都是以學位為最大賣點引誘客戶。

??天河區教育局還表示,華景新城目前居住人口超過瞭10萬人,而隻配套瞭一個小學,兩個校區。而按照相關規定,每2萬人口,就應該建一個配套小學。因此,華景新城的小學配套建設是完全無法滿足需求的。“假如開發商是按照規定建設配套小學,教育部門是可以承諾業主入讀配套小學。但現在的情況是,開發商配套小學沒有建夠,卻又開發新的房產。那麼即使是同一個開發商,也不能保證所有業主就能入讀這個小學。”天河區教育局相關負責人說。

??地段調整能否提前一年公佈?

??天河區教育局還表示,華景新城目前居住人口超過瞭10萬人,而隻配套瞭一個小學,兩個校區。而按照相關規定,每2萬人口,就應該建一個配套小學。因此,華景新城的小學配套建設是完全無法滿足需求的。“假如開發商是按照規定建設配套小學,教育部門是可以承諾業主入讀配套小學。但現在的情況是,開發商配套小學沒有建夠,卻又開發新的房產。那麼即使是同一個開發商,也不能保證所有業主就能入讀這個小學。”天河區教育局相關負責人說。

地段學校難承受新增樓盤學位需求

??此外,有律師建議,若在購房時開發商宣稱可入讀某小學,可要求他們在合同中註明並保存好當時的資料作為以後維權的依據。

??■建議

??華景錦苑業主劉先生表示,至今無法相信自己花瞭500萬元購買“學位房”,最終孩子卻隻能舍近求遠入讀棠下小學。多位錦苑和峻林的業主均表示,當初銷售時,開發商言之鑿鑿稱該樓盤屬於華景小學和華陽小學的地段,而且兩個樓盤確實分別距離這兩所學校最近。為何偏偏這兩個樓盤就被劃出去瞭?

??探討

??不過對於此番調整,不少傢長都將矛頭指向地段公佈打“突擊戰”,讓重金購置學位房的傢庭始料不及。但事實上,相比起去年4月30日才公佈地段范圍,今年已提前瞭半個月公佈地段微調。“距離小學報名前1個月才公佈還是太遲瞭,能否提前一年公佈,好讓傢長們心裡有數。”傢長餘先生建議。

??不過,傢長們卻對此並不樂觀。“為瞭能上名校,很多人還是寧願‘搏一把’,哪怕有一線希望能派進名校,還是會買‘學區房’。”傢長陳女士說,名校片區內的房價恐怕會更高。

??不過,傢長們卻對此並不樂觀。“為瞭能上名校,很多人還是寧願‘搏一把’,哪怕有一線希望能派進名校,還是會買‘學區房’。”傢長陳女士說,名校片區內的房價恐怕會更高。

??事實上,記者調查發現,市內如今不少樓盤都在銷售時號稱“帶名校學位”。對此學校和教育部門能否幹預?一位教育部門負責人透露,此前越秀區某樓盤在銷售時號稱帶培正學位,但教育局方面稱,根本無法確定,為此專門發函給該樓盤,要求其不能以培正學位為賣點。

??開發商配套小學未建夠

??天河區教育局有關負責人也認為,地段生人數在時刻變化,提前公佈地段並不科學。負責人解析,每一年該區教育局都要向天河戶籍大隊要數據,普查數據起碼要有3次:一次是前一年的年底、第二次是當年的1、2月份,第三次是5月份。每一次普查的數據都不一致。所以1年之前地段生數據是沒有辦法去預測的,也無法公佈地段劃分。

??開發商配套小學未建夠

??在張錦庭看來,學位房“吃香”的根本原因有二:一是優質學位資源的不均衡,二是社會追逐“名校”的觀念根深蒂固。對於前者,教育部門目前正部署“學區化”改革,今後假如以“學區化”招生,將附近3公裡以內的幾所學校捆綁劃片,片區內適齡兒童采取搖號或其他方式決定入讀其中某校。多位業內人士均認為,解開地段房產與學校“一一對應”關系後,地段微調的影響或許會有所減少。

??近日,廣州市海珠、天河、荔灣等區陸續公佈公辦小學地段微調,引起瞭社會持續關註。看著巨資購買的學位房“泡湯”,業主表示難以接受。4月7日上午,天河峻林小區和華景錦苑的部分業主前往天河區教育局反映訴求。天河區教育局方面回應稱,華陽小學今年招收新生多達12個班、華景小學招收新生多達14個班,確實不可能新增地段范圍。

??事實上,記者瞭解到,小學地段微調幾乎每一年、每個區都會發生。那麼,傢長如何能規避這種“風險”?各區能否提前一年公佈地段信息?即將到來的“學區化”改革又是否能為學位房降溫……對於這些困擾傢長的問題,記者進行瞭追訪。

??7日上午,數十名峻林業主和華景錦苑業主來到天河區教育局反映訴求,希望此前該局公佈的小學招生地段能夠調整。

??專傢:禁止以學位宣傳或強制註明地段年份

??規劃樓盤時應考慮學校地段穩定性

??地段調整能否提前一年公佈?

??此外,有律師建議,若在購房時開發商宣稱可入讀某小學,可要求他們在合同中註明並保存好當時的資料作為以後維權的依據。

???地段學校難承受新增樓盤學位需求

??不少傢長都直指,自己蒙受的損失很大一部分是因為錯信瞭開發商。華景錦苑多位業主都告訴記者,開發商整個銷售都是以學位為最大賣點引誘客戶。

??天河區教育局有關負責人也認為,地段生人數在時刻變化,提前公佈地段並不科學。負責人解析,每一年該區教育局都要向天河戶籍大隊要數據,普查數據起碼要有3次:一次是前一年的年底、第二次是當年的1、2月份,第三次是5月份。每一次普查的數據都不一致。所以1年之前地段生數據是沒有辦法去預測的,也無法公佈地段劃分。

??難以保證業主入讀名校

??廣州市人大代表丘育華曾提議,學校的學位如何劃分、劃分依據等要加具意見進行公示,保證市民群眾的知情權。丘育華認為,公佈瞭地段後,一般情況下不要隨意進行一年一調。“除非有其他特殊原因,如學位爆棚實在安排不瞭,那也要征求所涉及轄區居民的意見,保證信息的公開透明”。

??一位不願具名的小學校長則建議,政府在規劃建設的時候,能否把學校的地段考慮進去。“比如說,某樓盤的建設會導致附近幾所學校的地段出現較大調整的,政府在審批時就需要謹慎,保證學校地段在一定時間內保持穩定;而在樓盤建成後,必須監督其建成配套學校,保證學位充足”。?廣州小學地段調整年年有,業主紛紛反映訴求,教育部門回應:

???地段學校難承受新增樓盤學位需求

??進展

?廣州小學地段調整年年有,業主紛紛反映訴求,教育部門回應:

??“學區化”改革能否讓學位房降溫?

??天河區教育局回應:

??“但這樣的要求沒有太多法律效果,尷尬點在於,部分樓盤確實以往多年是某學校的地段,也不能完全算是虛假欺騙。”一位不願透露姓名的小學校長坦言,學校對此也十分無奈。他提議,工商部門能否禁止開發商以“名校學位房”為宣傳噱頭;在表述該房產是某校地段時,是否能規定其一並註明是哪一年的地段,並說明“當年地段以教育部門公佈為準”,避免誤導市民。

??難以保證業主入讀名校

??7日上午,數十名峻林業主和華景錦苑業主來到天河區教育局反映訴求,希望此前該局公佈的小學招生地段能夠調整。

??華景錦苑業主劉先生表示,至今無法相信自己花瞭500萬元購買“學位房”,最終孩子卻隻能舍近求遠入讀棠下小學。多位錦苑和峻林的業主均表示,當初銷售時,開發商言之鑿鑿稱該樓盤屬於華景小學和華陽小學的地段,而且兩個樓盤確實分別距離這兩所學校最近。為何偏偏這兩個樓盤就被劃出去瞭?

??天河區教育局有關負責人回應,華陽小學共有兩個校區,設計規模為48個班,華景小學共有兩個校區,設計規模為54個班。學校開辦之初,地段范圍內適齡兒童入學需求就很大,且地段生逐年增多,導致學校學位十分緊張。而自2011年起,兩所學校每年新生招生班數都不少於10個班。其中,華景小學2015年畢業7個班,地段生新生卻多達15個班。華陽小學今年畢業8個班,地段生新生卻多達12個班。“我們現在都愁苦去哪裡找教室。”天河區教育局副局長王建輝表示,非常理解傢長的感受,“但確實難以承受新增樓盤的需求”。

??事實上,記者瞭解到,小學地段微調幾乎每一年、每個區都會發生。那麼,傢長如何能規避這種“風險”?各區能否提前一年公佈地段信息?即將到來的“學區化”改革又是否能為學位房降溫……對於這些困擾傢長的問題,記者進行瞭追訪。

??探討周轉金或週轉金二胎年息借貸增貸轉貸

??傢長:名校片區“學區房”房價恐更高

??專傢:禁止以學位宣傳或強制註明地段年份

??天河區教育局有關負責人回應,華陽小學共有兩個校區,設計規模為48個班,華景小學共有兩個校區,設計規模為54個班。學校開辦之初,地段范圍內適齡兒童入學需求就很大,且地段生逐年增多,導致學校學位十分緊張。而自2011年起,兩所學校每年新生招生班數都不少於10個班。其中,華景小學2015年畢業7個班,地段生新生卻多達15個班。華陽小學今年畢業8個班,地段生新生卻多達12個班。“我們現在都愁苦去哪裡找教室。”天河區教育局副局長王建輝表示,非常理解傢長的感受,“但確實難以承受新增樓盤的需求”。

內容來自sina新聞

??“但這樣的要求沒有太多法律效果,尷尬點在於,部分樓盤確實以往多年是某學校的地段,也不能完全算是虛假欺騙。”一位不願透露姓名的小學校長坦言,學校對此也十分無奈。他提議,工商部門能否禁止開發商以“名校學位房”為宣傳噱頭;在表述該房產是某校地段時,是否能規定其一並註明是哪一年的地段,並說明“當年地段以教育部門公佈為準”,避免誤導市民。

??對此,先烈東路小學校長張錦庭認為,此舉有利有弊。好處在於具有政策的嚴肅性,讓傢長們心裡有底;不好的地方在於,在操作上很難把握這一年內學生人數的變化。

??事實上,記者調查發現,市內如今不少樓盤都在銷售時號稱“帶名校學位”。對此學校和教育部門能否幹預?一位教育部門負責人透露,此前越秀區某樓盤在銷售時號稱帶培正學位,但教育局方面稱,根本無法確定,為此專門發函給該樓盤,要求其不能以培正學位為賣點。

??教育局:一年摸查3次數據都不同,沒法提前預測

??實際上,據記者瞭解,天河的情況並非特例。多年來,隨著城市發展,新樓盤的增加、舊房拆遷以及適齡兒童人口的變化,廣州各區的小學地段幾乎每年都會有微調。

??不過對於此番調整,不少傢長都將矛頭指向地段公佈打“突擊戰”,讓重金購置學位房的傢庭始料不及。但事實上,相比起去年4月30日才公佈地段范圍,今年已提前瞭半個月公佈地段微調。“距離小學報名前1個月才公佈還是太遲瞭,能否提前一年公佈,好讓傢長們心裡有數。”傢長餘先生建議。

??對此,先烈東路小學校長張錦庭認為,此舉有利有弊。好處在於具有政策的嚴肅性,讓傢長們心裡有底;不好的地方在於,在操作上很難把握這一年內學生人數的變化。

??實際上,據記者瞭解,天河的情況並非特例。多年來,隨著城市發展,新樓盤的增加、舊房拆遷以及適齡兒童人口的變化,廣州各區的小學地段幾乎每年都會有微調。

??“學區化”改革能否讓學位房降溫?

??傢長:名校片區“學區房”房價恐更高

??近年來,廣州市民對學位房的追捧越發升溫。記者查詢對比發現,一些學位房10餘年間上漲瞭近10倍。

??近年來,廣州市民對學位房的追捧越發升溫。記者查詢對比發現,一些學位房10餘年間上漲瞭近10倍。

??能否禁止開發商以學位宣傳?

??■建議

??規劃樓盤時應考慮學校地段穩定性

??廣州市人大代表丘育華曾提議,學校的學位如何劃分、劃分依據等要加具意見進行公示,保證市民群眾的知情權。丘育華認為,公佈瞭地段後,一般情況下不要隨意進行一年一調。“除非有其他特殊原因,如學位爆棚實在安排不瞭,那也要征求所涉及轄區居民的意見,保證信息的公開透明”。

??一位不願具名的小學校長則建議,政府在規劃建設的時候,能否把學校的地段考慮進去。“比如說,某樓盤的建設會導致附近幾所學校的地段出現較大調整的,政府在審批時就需要謹慎,保證學校地段在一定時間內保持穩定;而在樓盤建成後,必須監督其建成配套學校,保證學位充足”。

新聞來源http://gz.house.sina.com.cn/news/2015-04-08/18045991510699187421486.shtml
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許志成

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